近年来，党和国家关于鼓励、支持传统戏曲走进校园、向中小学生普及的相关政策和指导意见不断，“戏曲进校园”工作成为国家振兴传统文化的一项重要的长期举措。2016年，湖北省六家单位联合发布了《湖北省“戏曲进校园”工作落实方案》等一系列通知，要求“于2017年上半年实现‘戏曲进校园’全省全覆盖，通过持续开展‘戏曲进校园工作’形成戏曲艺术传承发展的长效工作机制”。“上好一门戏曲知识课”，成为我省“戏曲进校园”工作“八个一”要求的重要环节。
戏曲AR教学体验装备
在相关政策的要求下，“戏曲进校园”在全省中小学校全面铺开。但在近两年戏曲教学的具体实践中，获得了一些成果但也陆续出现了一系列的困难。“戏曲知识课”怎么上、怎么讲，才能达到让中小学生认识、了解传统戏曲，喜爱并愿意成为戏曲传承者的目的，是“戏曲进校园”工作者遇到的普遍疑惑。
于是，2017年，中宣部、教育部、财政部、文化部再次联合发布《关于戏曲进校园的实施意见》，要求“各级各类学校要贴近校园生活，充实艺术教育课堂，根据学生认知水平和心理特点，积极探索创新具有时代特征、校园特色和学生特点的戏曲教育形式”。
为了进一步有效贯彻、实施“戏曲进校园”工作，湖北省演艺集团在湖北省近年来的“戏曲进校园”实际工作经验上进行总结分析，创意、策划了本AR体验式戏曲教学装备项目，集团充分发挥自身的文化引领作用和省内戏曲、影视制作技术及艺术培训集群效应，在著名戏曲研究专家武汉大学郑传寅教授及其带领的戏曲研究团队指导下，集结集团旗下湖北省戏曲艺术剧院、“湖北戏曲网·戏曲宝”专业新媒体和拥有专业戏曲影视摄制团队的湖北微观视界文化传媒有限公司、专注少儿艺术培训的湖北长江艺恒文化传播有限公司通力协作，利用AR（Augmented Reality增强现实）技术、360度立体成像技术，为中小学生量身设计打造体验式戏曲教学装备，一步解决专业师资有限、展示缺乏、教材不统一、课件缺失、体验缺失等系列问题。
